2012七年级上册英语义务教育Unit7听力原文
I. pants dollars each colors Come are me watches buy shorts II. 1 A. a lot of意为许多，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，由句中的books判断，只能选many。
Boy：Well， I was walking down Center Street when a UFO landed. 当一个飞碟着陆的时候，我正在中央大街上散步。Reporter：Where did it landed？ 它在哪着陆？Boy：Right here．就在这。
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。1新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。
七年级上册英语绩优学案的听力音频哪里有
1、喜马拉雅。七年级上册英语绩优学案的听力音频喜马拉雅里有，音频（audio）是个专业术语，正常性用作描述一定音频范围内和声音有关的设备及其作用。生活中，人们会根据声音是否具有规律性，将其分为乐音和噪音。
2、在喜马拉雅可以听到。开学初教师要引导学生浏览本学期课本目录和学校统一发放的《绩优学案》，大致计算一下学习内容和学习时间，做到心中有数，然后指导学生定学习计划。计划制定好以后，可以根据学习进度适当调整。另外这个课程中计划以周为单位，表格形式，尽量细致一些。尤其是周末两天大致的学习内容。
3、目前在电商网站淘宝上应该是可以买到的，或者去京东，或者去当当买，打开网站，搜索标题应该是ok的，希望对你有所帮助。
人教版七年级上册英语听力翻译
记者：恩。你几点吃早餐？瑞克：七点。记者：那你通常几点钟穿衣服？瑞克：我通常在七点二十穿衣服。记者：那最后一个问题。你几点上学？瑞克：我通常七点半上学。记者：谢谢。 2a，2b记者：你有一个大家庭，不是吗，吉姆？吉姆：是的，我有两个兄弟和两个姐妹。记者：哇！你们有几个淋浴？吉姆：我们只有一个淋浴。
Fatber：噢。此时我的钥匙在哪里？Tommy：噢，它们在你的梳妆台上。2a，2b Tommy：喂，Sally。Sally：什么事？Tommy：我的电子游戏在桌子上吗？Sally：不，它不在。它在你的书柜上。Tommy：哦。那我的书呢？它们也在书柜上吗？Sally：不。它们在椅子上。Tommy：噢。
b：A：Hou much is the hat？B：The hatis six dollars。A；And hou much are the shorts？B：Oh，they are eight dollars.A：And the sweater？ How much is the sweater？B：Let us see。The sweater is nine dollars。
我是一名七年级的学生，想请教大哥大姐帮忙翻译下七年级上期的听力材料。听力材料一共有四部分，分别是Unit 1至Unit 4。其中，Unit 1的主题是自我介绍，包括介绍自己的名字、年龄、班级等基本信息。Unit 2的主题是家庭成员，需要介绍家庭成员的姓名、职业等信息。
【初中英语听力小故事一】 ulius Caesar 尤里乌斯.凯撒 Nearly two thousand years ago there lived in Rome a man whose name was Julius Caesar. He was the greatest of all the Romans. Why was he so great？ 大约两千年前，罗马有一个名叫尤利乌斯·凯撒的人。他是全体罗马人中最伟大的人。
我上七年级,我想提高英语听力能力,有什么可实行的好方法
1、模拟听力训练 多听多练：通过大量听英语材料，如英语歌曲、英语电影、英语新闻等，提高英语听力水平。同时，多做听力练习题，熟悉考试题型和节奏。 模拟考试环境：在训练时，尽量模拟真实的考试环境，如使用耳机、设定时间限制等，以适应考试时的紧张氛围。心态调整 保持冷静：在听力考试中，保持冷静的心态至关重要。
2、改变单词记忆方式，建立声音条件反射避免“哑巴英语”的关键是边听边背。背单词时同步播放发音，通过声音联想拼写和词义，而非单纯记忆字母组合。例如，利用复读机或听力软件反复跟读，形成“听到发音→联想到拼写和词义”的条件反射。此外，掌握发音规律（如自然拼读法）可简化拼写记忆，提升口语流畅度。
3、其实在这个时候，紧跟老师是很重要的。在这基础上能完全消化老师所教授的东西而学有余力再考虑自学比较好。注意哦，是完全消化哦。那样的话，可以听些英文歌曲，看个人喜好而定如：泰勒斯威夫特，艾薇儿等都不错。
4、听写练习：进行听写练习，可以提高孩子的听力准确度和拼写能力。播放一段录音，让孩子尝试写下所听到的内容。专注力训练：提高孩子的专注力也有助于提高听力。可以通过短时间的集中听力练习来逐步延长孩子的专注时间。反馈和纠正：在练习过程中，及时给予孩子反馈，并指出他们的听力错误。
5、利用图片、英语电视、电影等直观手段，边听边看，有时也可先看后听或先听后看，从而促进对听到声音的理解。理解和识记互相结合 我们对于英语听力，要做到能听懂、能记住、能用语言表达出所听的大意。
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评论列表（3条）
我是贝迪英语的签约作者“qweasd”！
希望本篇文章《七年级上册英语听力/七年级上册英语听力材料》能对你有所帮助！
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